国民教育学历，作为衡量个人知识水平的重要标准，其构成内容一直是人们**的焦点。在我国，国民教育学历主要包括以下几个方面：

一、小学学历

1.学制：我国小学学制为六年，分为六个年级。

2.课程设置：主要包括语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、艺术等课程。

二、初中学历

1.学制：我国初中学制为三年，分为六个年级。

2.课程设置：主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育、艺术等课程。

三、高中学历

1.学制：我国高中学制为三年，分为六个年级。

2.课程设置：主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、体育、艺术等课程。高中还设有选修课程，如信息技术、通用技术、艺术等。

四、大学学历

1.学制：我国大学学历分为本科和专科两种，本科学制为四年，专科学制为三年。

2.课程设置：主要包括公共课、专业基础课、专业课等。公共课包括思想政治理论、英语、计算机等；专业基础课和专业课则根据所学专业有所不同。

五、研究生学历

1.学制：我国研究生学历分为硕士研究生和博士研究生两种，硕士研究生学制为二至三年，博士研究生学制为三至四年。

2.课程设置：主要包括公共课、专业基础课、专业课、学位论文等。研究生阶段更加注重专业知识的深入研究和实践能力的培养。

六、**教育学历

1.学制：**教育学历分为**高等教育、自学考试、网络教育等，学制根据不同形式有所差异。

2.课程设置：与普通高等教育相似，但**教育更加注重实践能力的培养。

七、职业教育学历

1.学制：职业教育学历分为中等职业教育和高等职业教育，学制分别为三年和四年。

2.课程设置：主要培养职业技能，课程设置以实践操作为主。

八、特殊教育学历

1.学制：特殊教育学历分为小学、初中、高中、职业教育等，学制与普通教育相似。

2.课程设置：针对特殊教育对象，课程设置更加注重个性化、差异化。

九、海外学历

1.学制：海外学历的学制与我国有所不同，需根据具体国家和学校而定。

2.课程设置：与我国教育体系相似，但课程设置和教学方法有所差异。

十、非学历教育

1.学制：非学历教育没有明确的学制要求，主要针对在职人员或业余爱好者。

2.课程设置：根据个人需求，课程设置灵活多样。

国民教育学历包括小学、初中、高中、大学、研究生、**教育、职业教育、特殊教育、海外学历以及非学历教育等多个方面。了解这些学历类型，有助于我们更好地规划自己的学习和发展路径。